虽然Saumyaa Gupta正在印度学习，但她正在充分利用与教授的课堂，课外和新关系。Saumyaa和来自世界各地的许多其他学生正在家里带着他们的Beloit课程。

Saumyaa希望将其送到春天的校园，并且对她已经收到的教育感到惊喜，特别感谢她的理解教授。

“我不得不改变整个睡眠周期，所以我可以参加课程，”Saumyaa说。“我凌晨6点左右睡觉，上午3点左右起床。如果我想拥有它们，Beloit在网上进行了一个非常好的工作。我正在将这种混合课程与菲尔·哲里教授在第一个Mod中，所有的学生都在人，我是唯一一个在线参加它的孩子。他让我能够在数字上参加课堂 - 他有一个GoPro相机，麦克风。我不想独处与异步地做工作，所以他制作了替代住宿。我不认为其他教授[别处]会这样做。这真的很好。“

自上课以来，Saumyaa已经在政治学中宣布了她的专业，并在后来预料到心理学中的第二个专业。她已经参与了模特联合国和黑人生活贝洛特，并鼓励其他第一年，特别是那些已经在校园里的第一年，达到校园群体和彼此。

这些类型的互动 - 甚至远程 - 只是萨穆瓦正在寻找的东西。“Beloit是一个非常接近的社区，”她说。“我喜欢与人和教授的一对一互动，以及你迷路的大学。我以为让我拥有一个小巧，紧张的社区真的很重要，我知道人们。我来自NextGenius学者计划，他们每年向贝洛特和其他学校等校园发送[国际]学生。我遇到了来自印度的其他学生，他们已经在这里[beloit]。“

她可以在去年夏天第一次与她的先进的指导计划（AMP）顾问，人类学教授Shannon Fie，她能感觉到这一社区。学生和他们的AMP顾问讨论了他们的兴趣，并在缩放的课程注册，并继续常常在整个学期内讨论课程和办理入住手续。

“我认为放大器是一个非常好的方法，因为如果你已经了解了一个教职员会员的校园里的人，他们几乎可以帮助你解决你所需要的任何东西，”萨穆瓦说。“它感觉似乎是Beloit真的准备让学生在校园里，尽管Covid。”